英国一项研究发现，给孩子们上魔术课有助于增强儿童自信心和自律能力。

据英国《每日邮报》日前报道，英国赫特福德郡大学心理学家、前专业魔术师理查德·怀斯曼教授等人开展一项魔术课效果研究后，得出了上述结论。

怀斯曼等人从赫特福德郡两所小学中选取60名学生，把他们分成两组。一组学生在一所“魔术学校”上1小时魔术课程，学习“把从中间剪断的绳子恢复成原样”等两项简单魔术，并按要求根据提示反复练习；另一组学生上传统的“个人健康和社会教育”课程，在课上参与讲故事、角色扮演和讨论活动。

研究人员在课程前后分别通过问卷形式对这60名学生展开调查。怀斯曼说，结果显示，虽然两种课程都增强了他们的自信心，但魔术课远比传统课程有效。他发现，自信心不足的害羞孩子从魔术课程中受益最大。

研究人员解释说，要想成功表演“戏法”，孩子们必须反复练习。这能提升他们的自律能力和注意力。在学习如何向同学展示“绝活”的过程中，孩子们的自信心能得到提高。而且孩子们必须思考观众将如何观看他们的表演，如何避免“露馅儿”，这能让他们换位思考，社交技能得以提升。